在县城买的小产权房小孩能读书吗(县城小产权房能否上学？解析小孩教育权利问题)

在县城小产权房购买者中，很多人面临小孩教育的问题。本文从四个方面分析小产权房的教育问题，解析小孩的教育权利问题，并提出解决方案。

一、小产权房教育限制的原因

1、土地用途限制

许多县城小产权房的土地性质并未变更，仍然归属于农业用地。教育用地的建设需要满足卫生、消防、环保、安全等要求，而县城小产权房往往不具备这样的基础条件。

2、教育资源匮乏

城乡教育发展不平衡，县城教育资源有限，并且竞争激烈。因此，小产权房小区的孩子被较优质的教育资源所排斥，迫不得已只能就近就读。

3、政策限制

对于小产权房，有些地区存在相应的政策禁止小产权房居民申请入学。为了防止小产权房居民通过租用他人名下的房产来入学，一些地区会限制小产权房的入学。

二、小产权房教育权利的保障

1、市场监管

为了避免个别开发商在销售中过于强调小产权房的居住功能，忽略其教育权利问题，政府和监管部门应采取必要的管理措施，明确披露房屋的土地性质及使用许可。

2、公共服务托管

对于小产权房居民的小孩，政府应加大教育投入，建立公共服务托管机构，丰富托管项目类型，扩大服务范围，形成“优先学前教育、公共寓家教育、小区公共教育资源”的“三位一体”托管体系。

3、规划教育用地

针对县城小产权房土地性质不符合教育用地标准的问题，政府可以协调相关部门，规划等量或扩建教育用地，并进行沉淀一部分县城小产权房土地，让这些土地适当调整为教育用地。教育用地建成后，既能为县城小产权房的孩子提供教育资源，又能促进城乡教育发展平衡。

三、住宅小区教育资源的共享

住宅小区教育社区化成为当前的新趋势，各种联盟已经纷纷成立。小产权房也可以加入这些联盟，在社区教育发展中主动担当、主动融入，实现教育资源共享，提高区域教育水平。

四、推行异地上学政策

为了解决县城小产权房居民的小孩在教育方面的问题，政府可以通过推行异地上学政策，帮助小产权房居民的小孩在外地就读。政府可以通过加大对农村留守儿童的关注，在教育上提供必要的帮助，减轻他们长期离家在外、缺少家庭陪伴和教育支持的困境。

五、总结：

县城小产权房限制小孩子的教育权利已不是新鲜事。但政府和社会应根据当下的具体情况，采取合理的措施来解决这个问题。针对小孩教育权利问题，在科学合理规划中，县城小产权房应得到充分重视和保障。

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