深圳流动人口信息登记表（积分升学下，深圳流动儿童的两难处境）

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在深圳旧区，很多壳状幼儿在小升初期受家庭成员点数受限于，不得已返回户口所在读高中。

深圳牛始埔，旧区两处约莫20多平方米的出租房内，阿浩心境惊异又亢奋。

图 ｜ 牛始埔

在此之前，他和父亲需要通过网络高中学位申请。

在牛始埔，阿浩的情况不是个例。

4年前把孩子接到深圳上学之后，张茜有时会陷入深深自责。

去处

张茜的小女儿田心来深圳后，开始在附近一所民办学校上学。

如果不是点数不够，张茜不会送孩子去这所学校就读。

后来，田心一点也不想继续再在这里读高中了：“我六年级要么换个学校，要么回老家，我肯定不会再上这个学校的。”

图 ｜ 牛始埔晾满衣服的天台，不远处高楼耸立

很长一段时间里，他是附近小朋友眼里的“幸运儿”，因为能进入公立小学就读。

张宇的堂姐、哥哥在2012年开始读书，依靠社保就得到了入读公办小一、直升拿到高中学位的机会。

张宇六年级毕业时，还需要再一次面临点数制度的筛选。

不过，和阿浩比起来，他还能留在深圳，自觉“很不错了”。

博弈

张茜不希望孩子上这样的学校，更不希望孩子回老家。

图 ｜ 夜幕下的牛始埔

作为母亲，她不想再次缺席孩子的成长。留在深圳的决定，张茜觉得像是一场孤军奋战，她既要面对严苛的入学政策，还要面对家公家婆、老公的劝说，两边的压力一度让她很迷茫。

归乡

在深圳升不了学了，阿浩得回老家河南驻马店读高中。2021年8月27日，拉上爸妈准备的行李箱，阿浩上了回驻马店的列车，准备入读一所寄宿学校。

图 ｜ 俯瞰旧区

上五年级的时候，阿航就知道，自己约莫率得被爸妈送回老家读高中了。

小学五年级开始前的暑假，阿航妈妈冷不丁地问他：要不要回家读书？

有些冲突和委屈，他要独自面对。一次体育课，同学硬逼着他陪练乒乓球。阿航不会打，打不好，对方就来“虐”他、骂他来出气。

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撰文 | 陈大橘

图片 | 项脊轩

编辑 | 孙雅兰 温丽虹

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